Norberto Boggino
182 páginas
I.S.B.N. 978-950-808-463-7
Un libro destinado a los directivos , docentes y profesionales de la educación que se encuentren preocupados y ocupados pro la problemática de la violencia y la indisciplina en el ámbito escolar.
En él se realiza un profundo análisis sobre la complejidad de las escenas de violencia y se proponen alternativas para construir lazos sociales y convivencia en el aula y la escuela.
En sus dos primeras partes se abordan problemáticas relevantes como la construcción de convivencia escolar y la prevención de la violencia, y su relación con la normatividad escolar, los procesos de socialización secundaria, las lógicas culturales de la modernidad y de la pos-modernidad, la micropolítica institucional y la mecánica del poder en la escuela, y se analizan alternativas para la prevención de escenas de violencia.
En la tercera parte de esta obra se abordan casos de violencia a partir de las categorías de análisis planteadas en la primera parte. Casos que permiten comprender los componentes de la trama de producción y la lógica de construcción de las escenas de violencia, y lo opuesto, pensar a la propia institución como espacio para la prevención de violencia.
Se trata de una obra que reúne respuestas y propuestas alternativas a una de las problemáticas cruciales de principio de siglo: la prevención de violencia en el ámbito escolar. Respuestas y propuestas que son abordadas en forma complementaria, desde un enfoque teórico y desde el análisis de casos, incluyéndose orientaciones prácticas para la prevención de violencia.
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